素质教育与应试教育有效融合的路径——基于共生视域的分析
소질교육여응시교육유효융합적로경——기우공생시역적분석
Path Analysis of Effective Integration of Quality Education and Examination——Based on the Symbiosis Theory Point of View
  • 万方数据
    新乡学院学报 신향학원학보
    Journal of Xinxiang University
    2015年 11期 54-56 ,共3页

    宋人杰

    송인걸

    共生视域%素质教育%应试教育%有效融合 共生視域%素質教育%應試教育%有效融閤
    공생시역%소질교육%응시교육%유효융합
    素质教育与应试教育是两种不同的教育模式,它们在本质、内涵及优劣性方面都存在差异.任何一种教育模式都存在着优势和不足,在教育过程中不可能单纯采用某一种教育模式,应试教育和素质教育应当实现有效融合,以利于优势互补.
    소질교육여응시교육시량충불동적교육모식,타문재본질、내함급우렬성방면도존재차이.임하일충교육모식도존재착우세화불족,재교육과정중불가능단순채용모일충교육모식,응시교육화소질교육응당실현유효융합,이리우우세호보.
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