广西大学学报（哲学社会科学版）
廣西大學學報（哲學社會科學版）
엄서대학학보（철학사회과학판）
Journal of Guangxi University (Philosophy and Social Science)
2015年
6期
115-119
,共5页
服务学习%专业认同%职业成熟度%应用心理学
服務學習%專業認同%職業成熟度%應用心理學
복무학습%전업인동%직업성숙도%응용심이학
采用前后测的准实验设计,对广西某高校应用心理学本科生实施服务学习的教学干预,干预前后采用《高校学生专业认同度调查问卷》《中国大学生职业成熟度量表》进行施测.结果显示,服务学习前后,被试专业认同各维度及总分、职业目标得分与职业成熟度总分差异显著,表明服务学习能有效地促进大学生的专业认同和职业成熟度.交叉滞后分析的结果表明,专业认同度和职业成熟度没有直接的因果关系.最后,结合研究结果提出几点建议以促进大学生的职业心理发展.
採用前後測的準實驗設計,對廣西某高校應用心理學本科生實施服務學習的教學榦預,榦預前後採用《高校學生專業認同度調查問捲》《中國大學生職業成熟度量錶》進行施測.結果顯示,服務學習前後,被試專業認同各維度及總分、職業目標得分與職業成熟度總分差異顯著,錶明服務學習能有效地促進大學生的專業認同和職業成熟度.交扠滯後分析的結果錶明,專業認同度和職業成熟度沒有直接的因果關繫.最後,結閤研究結果提齣幾點建議以促進大學生的職業心理髮展.
채용전후측적준실험설계,대엄서모고교응용심이학본과생실시복무학습적교학간예,간예전후채용《고교학생전업인동도조사문권》《중국대학생직업성숙도량표》진행시측.결과현시,복무학습전후,피시전업인동각유도급총분、직업목표득분여직업성숙도총분차이현저,표명복무학습능유효지촉진대학생적전업인동화직업성숙도.교차체후분석적결과표명,전업인동도화직업성숙도몰유직접적인과관계.최후,결합연구결과제출궤점건의이촉진대학생적직업심리발전.
