教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
Teaching ＆ Adimistration
2015年
11期
1-4
,共4页
第三次工业革命%教师教育%信息技术
第三次工業革命%教師教育%信息技術
제삼차공업혁명%교사교육%신식기술
第三次工业革命的到来对传统的制造产业、经济与生态、文化与教育带来深刻的影响,也对人才的需求发生转变,并促使全球教育界关注教师角色的重塑问题.通过对第三次工业革命对教师教育的影响进行深入分析,认为教师教育应该充分转变教师的育人理念,在课程设置、教育模式、评价方式、应用实践、培训和终身学习方面应该适应时代发展需求,借助有效的信息技术促进第三次工业革命所需的卓越教师培养.
第三次工業革命的到來對傳統的製造產業、經濟與生態、文化與教育帶來深刻的影響,也對人纔的需求髮生轉變,併促使全毬教育界關註教師角色的重塑問題.通過對第三次工業革命對教師教育的影響進行深入分析,認為教師教育應該充分轉變教師的育人理唸,在課程設置、教育模式、評價方式、應用實踐、培訓和終身學習方麵應該適應時代髮展需求,藉助有效的信息技術促進第三次工業革命所需的卓越教師培養.
제삼차공업혁명적도래대전통적제조산업、경제여생태、문화여교육대래심각적영향,야대인재적수구발생전변,병촉사전구교육계관주교사각색적중소문제.통과대제삼차공업혁명대교사교육적영향진행심입분석,인위교사교육응해충분전변교사적육인이념,재과정설치、교육모식、평개방식、응용실천、배훈화종신학습방면응해괄응시대발전수구,차조유효적신식기술촉진제삼차공업혁명소수적탁월교사배양.
