2015년 纵横捭阖,见微知著——对高中经济史教学的几点反思 縱橫捭闔,見微知著——對高中經濟史教學的幾點反思 종횡패합,견미지저——대고중경제사교학적궤점반사

2015년 彰显历史人物的高度--以《美国国父华盛顿》为例谈历史人物的教学 彰顯歷史人物的高度--以《美國國父華盛頓》為例談歷史人物的教學 창현역사인물적고도--이《미국국부화성돈》위례담역사인물적교학

2013년 建国初期历史教材“宋明理学”编撰的历史沿革 建國初期歷史教材“宋明理學”編撰的歷史沿革 건국초기역사교재“송명이학”편찬적역사연혁

2013년 姹紫嫣红才是春--以《美国国父华盛顿》为例谈历史教学法的运用 姹紫嫣紅纔是春--以《美國國父華盛頓》為例談歷史教學法的運用 차자언홍재시춘--이《미국국부화성돈》위례담역사교학법적운용

2009년 论构建我国和谐的内部审计环境 論構建我國和諧的內部審計環境 론구건아국화해적내부심계배경

2009년 论构建我国和谐的内部审计环境 論構建我國和諧的內部審計環境 론구건아국화해적내부심계배경

2008년 篮球意识的培养途径 籃毬意識的培養途徑 람구의식적배양도경

2006년 对思想政治教育回归"生活世界"的实践性思考 對思想政治教育迴歸"生活世界"的實踐性思攷 대사상정치교육회귀"생활세계"적실천성사고

2006년 浅谈做好大学生思想政治工作的方法 淺談做好大學生思想政治工作的方法 천담주호대학생사상정치공작적방법

2006년 解析德育的层次性提高德育的针对性与实效性 解析德育的層次性提高德育的針對性與實效性 해석덕육적층차성제고덕육적침대성여실효성

2016년 怎样建构准确和适切的教学立意--以人教版必修一《解放战争》教学为例 怎樣建構準確和適切的教學立意--以人教版必脩一《解放戰爭》教學為例 즘양건구준학화괄절적교학립의--이인교판필수일《해방전쟁》교학위례

2015년 纵横捭阖,见微知著——对高中经济史教学的几点反思 縱橫捭闔,見微知著——對高中經濟史教學的幾點反思 종횡패합,견미지저——대고중경제사교학적궤점반사

2015년 彰显历史人物的高度--以《美国国父华盛顿》为例谈历史人物的教学 彰顯歷史人物的高度--以《美國國父華盛頓》為例談歷史人物的教學 창현역사인물적고도--이《미국국부화성돈》위례담역사인물적교학

2013년 建国初期历史教材“宋明理学”编撰的历史沿革 建國初期歷史教材“宋明理學”編撰的歷史沿革 건국초기역사교재“송명이학”편찬적역사연혁