课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
31期
2-3
,共2页
基础教育%均衡发展%民族教育
基礎教育%均衡髮展%民族教育
기출교육%균형발전%민족교육
我国是一个多民族国家,少数民族基础教育发展与整体教育发展息息相关.民族地区基础教育的均衡发展研究不仅能充实教育均衡研究理论,而且有助于把握民族教育现状,推动民族地区基础教育向前发展. 目前研究主要探讨民族基础教育均衡发展的内涵,价值,现状及其制约因素.未来应联系民族地区学前教育状况,完善对基础教育均衡发展的认识.同时,在有限的条件下,深入探讨师资力量在基础教育中发挥的作用,将有助于提高民族地区教育水平.
我國是一箇多民族國傢,少數民族基礎教育髮展與整體教育髮展息息相關.民族地區基礎教育的均衡髮展研究不僅能充實教育均衡研究理論,而且有助于把握民族教育現狀,推動民族地區基礎教育嚮前髮展. 目前研究主要探討民族基礎教育均衡髮展的內涵,價值,現狀及其製約因素.未來應聯繫民族地區學前教育狀況,完善對基礎教育均衡髮展的認識.同時,在有限的條件下,深入探討師資力量在基礎教育中髮揮的作用,將有助于提高民族地區教育水平.
아국시일개다민족국가,소수민족기출교육발전여정체교육발전식식상관.민족지구기출교육적균형발전연구불부능충실교육균형연구이론,이차유조우파악민족교육현상,추동민족지구기출교육향전발전. 목전연구주요탐토민족기출교육균형발전적내함,개치,현상급기제약인소.미래응련계민족지구학전교육상황,완선대기출교육균형발전적인식.동시,재유한적조건하,심입탐토사자역량재기출교육중발휘적작용,장유조우제고민족지구교육수평.
