考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
85期
74
,共1页
教学案例%反思%转变%教学模式
教學案例%反思%轉變%教學模式
교학안례%반사%전변%교학모식
本文是由一节课中学生产生的学习困难引发的对教师自身教学模式的反思,作者从对教学内容的再认识、多种教学模式的掌握和课堂教学模式的追求这三个方面阐述了对数学教学模式的思考.
本文是由一節課中學生產生的學習睏難引髮的對教師自身教學模式的反思,作者從對教學內容的再認識、多種教學模式的掌握和課堂教學模式的追求這三箇方麵闡述瞭對數學教學模式的思攷.
본문시유일절과중학생산생적학습곤난인발적대교사자신교학모식적반사,작자종대교학내용적재인식、다충교학모식적장악화과당교학모식적추구저삼개방면천술료대수학교학모식적사고.
