商丘师范学院学报
商丘師範學院學報
상구사범학원학보
Journal of Shangqiu Normal University
2015年
11期
123-125
,共3页
《易·蒙》%主体性教学原则%教师
《易·矇》%主體性教學原則%教師
《역·몽》%주체성교학원칙%교사
《周易》是中国古代先民思想与智慧的结晶,它博大精深,内容丰富,涉及广泛,影响深远. 其中《蒙》卦是其教育思想的集中体现,包含了主体性教学原则以及主体性教学原则对教师的要求,这对今天的教育教学具有启示与借鉴意义.
《週易》是中國古代先民思想與智慧的結晶,它博大精深,內容豐富,涉及廣汎,影響深遠. 其中《矇》卦是其教育思想的集中體現,包含瞭主體性教學原則以及主體性教學原則對教師的要求,這對今天的教育教學具有啟示與藉鑒意義.
《주역》시중국고대선민사상여지혜적결정,타박대정심,내용봉부,섭급엄범,영향심원. 기중《몽》괘시기교육사상적집중체현,포함료주체성교학원칙이급주체성교학원칙대교사적요구,저대금천적교육교학구유계시여차감의의.
