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2015年
30期
155
,共1页
口才艺术%情境%学习兴趣
口纔藝術%情境%學習興趣
구재예술%정경%학습흥취
新时期的教学改革要求教师在教学过程中,既要将知识传授给学生,又要发挥学生的主观能动性,提高学生学习兴趣.在新教育理念下的实用口才课上,为了让沉闷的课堂活起来,笔者经常采用创设教学情境的方法,激发学生的学习积极性,以提高其求知欲.本文重点就情景教学在口才艺术课中的运用进行阐述.
新時期的教學改革要求教師在教學過程中,既要將知識傳授給學生,又要髮揮學生的主觀能動性,提高學生學習興趣.在新教育理唸下的實用口纔課上,為瞭讓沉悶的課堂活起來,筆者經常採用創設教學情境的方法,激髮學生的學習積極性,以提高其求知欲.本文重點就情景教學在口纔藝術課中的運用進行闡述.
신시기적교학개혁요구교사재교학과정중,기요장지식전수급학생,우요발휘학생적주관능동성,제고학생학습흥취.재신교육이념하적실용구재과상,위료양침민적과당활기래,필자경상채용창설교학정경적방법,격발학생적학습적겁성,이제고기구지욕.본문중점취정경교학재구재예술과중적운용진행천술.
