文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
Litbraturb Bducation
2015年
11期
83
,共1页
语文%阅读%课堂教学%对话
語文%閱讀%課堂教學%對話
어문%열독%과당교학%대화
对话是当前阅读教学的主要教学手段.如何提升对话品质,实现真正的对话呢?本文从四个方面进行阐述:1、新教师教育理念,树立正确的学生观,让学生有机会对话;2、利用阅读期待,引导文本解读,让学生渴望对话;3、营造和谐氛围,提供对话平台,让学生愿意对话;4、选准对话点,构建对话话题,让学生学会对话.
對話是噹前閱讀教學的主要教學手段.如何提升對話品質,實現真正的對話呢?本文從四箇方麵進行闡述:1、新教師教育理唸,樹立正確的學生觀,讓學生有機會對話;2、利用閱讀期待,引導文本解讀,讓學生渴望對話;3、營造和諧氛圍,提供對話平檯,讓學生願意對話;4、選準對話點,構建對話話題,讓學生學會對話.
대화시당전열독교학적주요교학수단.여하제승대화품질,실현진정적대화니?본문종사개방면진행천술:1、신교사교육이념,수립정학적학생관,양학생유궤회대화;2、이용열독기대,인도문본해독,양학생갈망대화;3、영조화해분위,제공대화평태,양학생원의대화;4、선준대화점,구건대화화제,양학생학회대화.
