中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2015年
10期
4-12
,共9页
基础%创新%范式%基础教学%科学素养%全面素质
基礎%創新%範式%基礎教學%科學素養%全麵素質
기출%창신%범식%기출교학%과학소양%전면소질
本文对我国高等学校教学中基础与创新的关系做了论述.针对当前有人认为重视基础教育会使学生陷入"范式陷阱",从而束缚创新的观点进行了辨析.该观点貌似从库恩的"范式"概念出发,实际上却违背了库恩的思想.因为即使按照库恩的观念,创新也需以旧学科范式为基础,是对旧范式的超越和突破,所以根本不存在"范式陷阱".文章指出库恩的科学革命观念还存在严重缺陷,即他是纯粹从理论观念出发来考察科学进步的,完全忽视了科学工具和技术在科学进步中所起到的"生产力"作用.文章对高等学校的 "基础"做了界说,它包含专业基础和人的全面素质,基础是与时俱进的,是创新的根本.文章最后对基础教学如何促进创新提出了四点原则意见.
本文對我國高等學校教學中基礎與創新的關繫做瞭論述.針對噹前有人認為重視基礎教育會使學生陷入"範式陷阱",從而束縳創新的觀點進行瞭辨析.該觀點貌似從庫恩的"範式"概唸齣髮,實際上卻違揹瞭庫恩的思想.因為即使按照庫恩的觀唸,創新也需以舊學科範式為基礎,是對舊範式的超越和突破,所以根本不存在"範式陷阱".文章指齣庫恩的科學革命觀唸還存在嚴重缺陷,即他是純粹從理論觀唸齣髮來攷察科學進步的,完全忽視瞭科學工具和技術在科學進步中所起到的"生產力"作用.文章對高等學校的 "基礎"做瞭界說,它包含專業基礎和人的全麵素質,基礎是與時俱進的,是創新的根本.文章最後對基礎教學如何促進創新提齣瞭四點原則意見.
본문대아국고등학교교학중기출여창신적관계주료논술.침대당전유인인위중시기출교육회사학생함입"범식함정",종이속박창신적관점진행료변석.해관점모사종고은적"범식"개념출발,실제상각위배료고은적사상.인위즉사안조고은적관념,창신야수이구학과범식위기출,시대구범식적초월화돌파,소이근본불존재"범식함정".문장지출고은적과학혁명관념환존재엄중결함,즉타시순수종이론관념출발래고찰과학진보적,완전홀시료과학공구화기술재과학진보중소기도적"생산력"작용.문장대고등학교적 "기출"주료계설,타포함전업기출화인적전면소질,기출시여시구진적,시창신적근본.문장최후대기출교학여하촉진창신제출료사점원칙의견.
