商业会计
商業會計
상업회계
Commercial Accounting
2015年
21期
126-127
,共2页
激励%保健%校企合作
激勵%保健%校企閤作
격려%보건%교기합작
本文以双因素理论为依据,提出要重视企业的激励,既要加强激励因素也不能过分忽略保健因素,同时注重内在激励层面,通过合理的机制化被动为主动,提升校企合作共同育人的效果.
本文以雙因素理論為依據,提齣要重視企業的激勵,既要加彊激勵因素也不能過分忽略保健因素,同時註重內在激勵層麵,通過閤理的機製化被動為主動,提升校企閤作共同育人的效果.
본문이쌍인소이론위의거,제출요중시기업적격려,기요가강격려인소야불능과분홀략보건인소,동시주중내재격려층면,통과합리적궤제화피동위주동,제승교기합작공동육인적효과.
