教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
Education and Teaching Research
2015年
11期
103-107,111
,共6页
小学语文教育%本位回归%简约化%科学性
小學語文教育%本位迴歸%簡約化%科學性
소학어문교육%본위회귀%간약화%과학성
小学语文是学生学习生涯链条上至关重要的一环,也是最基础和最容易被忽视的一环.目前大多数的小学语文教育功利化严重,单纯追求学生成绩提高和能力提升,教育形式固化,教与学关系不明.小学语文教育应有的价值追求是:追求本位回归,追求简约化,追求情感与知识的和谐,追求诗意情趣,追求小学语文教育"生态链".小学语文教育的科学化构建应树立一种长远性理念,小学语文教育的整体建构应具有科学性,小学语文教育构建的基础应该将文本作为核心.
小學語文是學生學習生涯鏈條上至關重要的一環,也是最基礎和最容易被忽視的一環.目前大多數的小學語文教育功利化嚴重,單純追求學生成績提高和能力提升,教育形式固化,教與學關繫不明.小學語文教育應有的價值追求是:追求本位迴歸,追求簡約化,追求情感與知識的和諧,追求詩意情趣,追求小學語文教育"生態鏈".小學語文教育的科學化構建應樹立一種長遠性理唸,小學語文教育的整體建構應具有科學性,小學語文教育構建的基礎應該將文本作為覈心.
소학어문시학생학습생애련조상지관중요적일배,야시최기출화최용역피홀시적일배.목전대다수적소학어문교육공리화엄중,단순추구학생성적제고화능력제승,교육형식고화,교여학관계불명.소학어문교육응유적개치추구시:추구본위회귀,추구간약화,추구정감여지식적화해,추구시의정취,추구소학어문교육"생태련".소학어문교육적과학화구건응수립일충장원성이념,소학어문교육적정체건구응구유과학성,소학어문교육구건적기출응해장문본작위핵심.