教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
Education and Teaching Research
2015年
11期
99-102
,共4页
中学语文%文言文朗读%文言文翻译%人文内涵
中學語文%文言文朗讀%文言文翻譯%人文內涵
중학어문%문언문랑독%문언문번역%인문내함
文言文是中华民族古代文化最重要的载体,文言文是中学语文教学的重点也是难点,学生要读懂文言文必须掌握一些方法和技巧,具体为:反复朗读,熟读成诵,课内外学习相结合;掌握文言文常用词的常用意思,准确翻译词句,对文言知识进行归纳整理;学会从文体特点和表现手法理解文言文的思想内容和情感,学习用现代观念审视作品内容价值和情感,挖掘其人文内涵.
文言文是中華民族古代文化最重要的載體,文言文是中學語文教學的重點也是難點,學生要讀懂文言文必鬚掌握一些方法和技巧,具體為:反複朗讀,熟讀成誦,課內外學習相結閤;掌握文言文常用詞的常用意思,準確翻譯詞句,對文言知識進行歸納整理;學會從文體特點和錶現手法理解文言文的思想內容和情感,學習用現代觀唸審視作品內容價值和情感,挖掘其人文內涵.
문언문시중화민족고대문화최중요적재체,문언문시중학어문교학적중점야시난점,학생요독동문언문필수장악일사방법화기교,구체위:반복랑독,숙독성송,과내외학습상결합;장악문언문상용사적상용의사,준학번역사구,대문언지식진행귀납정리;학회종문체특점화표현수법리해문언문적사상내용화정감,학습용현대관념심시작품내용개치화정감,알굴기인문내함.