新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
11期
132
,共1页
初中地理%高效课堂%构建策略
初中地理%高效課堂%構建策略
초중지리%고효과당%구건책략
地理作为一门兼具文理性质的学科,对于增长初中生见识,丰富其自然知识和拓展人文知识面具有积极的意义.因此,在初中地理教学过程中,教师要把握新课程改革的精髓,探索和采取恰当的课堂教学策略,创设学生参与度高、教学效率高、学生思维度高的"三高"课堂形态,在高效课堂的构建中落实和完成学科教学目标.从四个方面探讨了初中地理高效课堂的构建路径,以期为同行提供有益借鉴.
地理作為一門兼具文理性質的學科,對于增長初中生見識,豐富其自然知識和拓展人文知識麵具有積極的意義.因此,在初中地理教學過程中,教師要把握新課程改革的精髓,探索和採取恰噹的課堂教學策略,創設學生參與度高、教學效率高、學生思維度高的"三高"課堂形態,在高效課堂的構建中落實和完成學科教學目標.從四箇方麵探討瞭初中地理高效課堂的構建路徑,以期為同行提供有益藉鑒.
지리작위일문겸구문이성질적학과,대우증장초중생견식,봉부기자연지식화탁전인문지식면구유적겁적의의.인차,재초중지리교학과정중,교사요파악신과정개혁적정수,탐색화채취흡당적과당교학책략,창설학생삼여도고、교학효솔고、학생사유도고적"삼고"과당형태,재고효과당적구건중락실화완성학과교학목표.종사개방면탐토료초중지리고효과당적구건로경,이기위동행제공유익차감.
