新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
11期
225
,共1页
初中数学%课堂教学%主体性
初中數學%課堂教學%主體性
초중수학%과당교학%주체성
不管是在哪个阶段,学生的数学成绩都会直接影响学生该次考试的成绩和排名,所以数学成绩的好坏将会对学生产生极大的影响.做好数学的教学工作,也就成了各个学校关注的重点,从研究如何培养学生的创新思维和独立思考能力到讨论怎样构建初中数学的高效课堂,在这一系列问题的讨论和研究中发现,在实践过程中,总是与计划效果有所差距,经多次讨论发现,教师往往会在课堂教学中不知如何体现学生的主体性.
不管是在哪箇階段,學生的數學成績都會直接影響學生該次攷試的成績和排名,所以數學成績的好壞將會對學生產生極大的影響.做好數學的教學工作,也就成瞭各箇學校關註的重點,從研究如何培養學生的創新思維和獨立思攷能力到討論怎樣構建初中數學的高效課堂,在這一繫列問題的討論和研究中髮現,在實踐過程中,總是與計劃效果有所差距,經多次討論髮現,教師往往會在課堂教學中不知如何體現學生的主體性.
불관시재나개계단,학생적수학성적도회직접영향학생해차고시적성적화배명,소이수학성적적호배장회대학생산생겁대적영향.주호수학적교학공작,야취성료각개학교관주적중점,종연구여하배양학생적창신사유화독립사고능력도토론즘양구건초중수학적고효과당,재저일계렬문제적토론화연구중발현,재실천과정중,총시여계화효과유소차거,경다차토론발현,교사왕왕회재과당교학중불지여하체현학생적주체성.
