新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
11期
120
,共1页
合作学习%自主学习%探究学习
閤作學習%自主學習%探究學習
합작학습%자주학습%탐구학습
"改变地理学习方式"是课改下所提出来的基本理念,也是地理课程价值最大化实现的保障.所以,为了激发学生学习地理的兴趣,也为了培养学生的地理学习能力,在素质教育思想的影响下,教师要认真贯彻落实课改基本理念,要选择多样化的学习方式来帮助学生形成正确的情感态度与价值观,进而,在确保地理课程价值最大化实现的同时,也为学生地理素养的培养做出相应的贡献.
"改變地理學習方式"是課改下所提齣來的基本理唸,也是地理課程價值最大化實現的保障.所以,為瞭激髮學生學習地理的興趣,也為瞭培養學生的地理學習能力,在素質教育思想的影響下,教師要認真貫徹落實課改基本理唸,要選擇多樣化的學習方式來幫助學生形成正確的情感態度與價值觀,進而,在確保地理課程價值最大化實現的同時,也為學生地理素養的培養做齣相應的貢獻.
"개변지이학습방식"시과개하소제출래적기본이념,야시지리과정개치최대화실현적보장.소이,위료격발학생학습지리적흥취,야위료배양학생적지이학습능력,재소질교육사상적영향하,교사요인진관철락실과개기본이념,요선택다양화적학습방식래방조학생형성정학적정감태도여개치관,진이,재학보지리과정개치최대화실현적동시,야위학생지리소양적배양주출상응적공헌.
