新疆职业教育研究
新疆職業教育研究
신강직업교육연구
Journal of Urumqi Adult Education Institute
2015年
2期
35-37,44
,共4页
设计模式%教学改革%情境式教学%学做一体
設計模式%教學改革%情境式教學%學做一體
설계모식%교학개혁%정경식교학%학주일체
设计模式课程是高校软件工程专业的核心课程,与传统编程语言类课程不同,设计模式更加注重软件产品的工程化设计,因此需要对传统的计算机课程教学模式进行改革,以适应设计模式课程教学的要求.本文对设计模式课程的教学内容重新规划,引入故事性的教学情境,制定渐近式学做一体化教学方案,在课堂教学中将理论与实验充分融合,从而提高学生对设计模式课程的学习兴趣,加深知识印象,激发主观能动性,提升课程教学的整体效果.
設計模式課程是高校軟件工程專業的覈心課程,與傳統編程語言類課程不同,設計模式更加註重軟件產品的工程化設計,因此需要對傳統的計算機課程教學模式進行改革,以適應設計模式課程教學的要求.本文對設計模式課程的教學內容重新規劃,引入故事性的教學情境,製定漸近式學做一體化教學方案,在課堂教學中將理論與實驗充分融閤,從而提高學生對設計模式課程的學習興趣,加深知識印象,激髮主觀能動性,提升課程教學的整體效果.
설계모식과정시고교연건공정전업적핵심과정,여전통편정어언류과정불동,설계모식경가주중연건산품적공정화설계,인차수요대전통적계산궤과정교학모식진행개혁,이괄응설계모식과정교학적요구.본문대설계모식과정적교학내용중신규화,인입고사성적교학정경,제정점근식학주일체화교학방안,재과당교학중장이론여실험충분융합,종이제고학생대설계모식과정적학습흥취,가심지식인상,격발주관능동성,제승과정교학적정체효과.
