新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2015年
9期
88-89
,共2页
高职学生%归因方式%统计分析
高職學生%歸因方式%統計分析
고직학생%귀인방식%통계분석
为全面了解高等职业院校学生归因方式的发展特点,本研究采用了大学生归因方式问卷的学业成就部分,对天津市三所高职院校541名学生的归因方式进行测试.并通过对性别、入学方式、专业、有无实习经验的调查,进行独立样本t检验.结果表明:高职院校不同性别的学生在归因方式总体上存在差异显著,男生均值得分要高于女生;男生比女生更加倾向于采取外归因的方式进行归因;入学方式对学生的归因方式并没有显著性的影响;文史类的学生较理工类学生更倾向于采取内在的努力归因;没有实习经验的学生习惯性采取运气归因对于原因的总结,而有了实习经验的学生较无实习经验的学生更倾向于内在归因的方式.笔者建议学校和学生自身应重视正确归因方式的培养,提高归因方式的水平.
為全麵瞭解高等職業院校學生歸因方式的髮展特點,本研究採用瞭大學生歸因方式問捲的學業成就部分,對天津市三所高職院校541名學生的歸因方式進行測試.併通過對性彆、入學方式、專業、有無實習經驗的調查,進行獨立樣本t檢驗.結果錶明:高職院校不同性彆的學生在歸因方式總體上存在差異顯著,男生均值得分要高于女生;男生比女生更加傾嚮于採取外歸因的方式進行歸因;入學方式對學生的歸因方式併沒有顯著性的影響;文史類的學生較理工類學生更傾嚮于採取內在的努力歸因;沒有實習經驗的學生習慣性採取運氣歸因對于原因的總結,而有瞭實習經驗的學生較無實習經驗的學生更傾嚮于內在歸因的方式.筆者建議學校和學生自身應重視正確歸因方式的培養,提高歸因方式的水平.
위전면료해고등직업원교학생귀인방식적발전특점,본연구채용료대학생귀인방식문권적학업성취부분,대천진시삼소고직원교541명학생적귀인방식진행측시.병통과대성별、입학방식、전업、유무실습경험적조사,진행독립양본t검험.결과표명:고직원교불동성별적학생재귀인방식총체상존재차이현저,남생균치득분요고우녀생;남생비녀생경가경향우채취외귀인적방식진행귀인;입학방식대학생적귀인방식병몰유현저성적영향;문사류적학생교리공류학생경경향우채취내재적노력귀인;몰유실습경험적학생습관성채취운기귀인대우원인적총결,이유료실습경험적학생교무실습경험적학생경경향우내재귀인적방식.필자건의학교화학생자신응중시정학귀인방식적배양,제고귀인방식적수평.
