现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
Modern Education Science(Higher Education Research)
2015年
6期
123-128
,共6页
Blackboard%MOOC%教育模式%教育信息新平台
Blackboard%MOOC%教育模式%教育信息新平檯
Blackboard%MOOC%교육모식%교육신식신평태
本文以教育信息新平台Blackboard为研究对象,采取课程学习和体验性研究方式,重点探讨MOOC是如何产生的、Blackboard平台是如何运行的及其对教育质量有何影响等主要问题.研究表明,MOOC教育模式的实现有赖于信息技术与教育理念的结合,其中Blackboard就是一种非常重要的教育信息新平台.这种翻转课堂模式充分发挥了学生自主学习、课堂讨论和师生互动的功能.本文在回顾MOOC兴起历程的基础上重点探讨Blackboard平台的应用,以期对我国如何更好地发展MOOC教育模式提供一些参考.
本文以教育信息新平檯Blackboard為研究對象,採取課程學習和體驗性研究方式,重點探討MOOC是如何產生的、Blackboard平檯是如何運行的及其對教育質量有何影響等主要問題.研究錶明,MOOC教育模式的實現有賴于信息技術與教育理唸的結閤,其中Blackboard就是一種非常重要的教育信息新平檯.這種翻轉課堂模式充分髮揮瞭學生自主學習、課堂討論和師生互動的功能.本文在迴顧MOOC興起歷程的基礎上重點探討Blackboard平檯的應用,以期對我國如何更好地髮展MOOC教育模式提供一些參攷.
본문이교육신식신평태Blackboard위연구대상,채취과정학습화체험성연구방식,중점탐토MOOC시여하산생적、Blackboard평태시여하운행적급기대교육질량유하영향등주요문제.연구표명,MOOC교육모식적실현유뢰우신식기술여교육이념적결합,기중Blackboard취시일충비상중요적교육신식신평태.저충번전과당모식충분발휘료학생자주학습、과당토론화사생호동적공능.본문재회고MOOC흥기역정적기출상중점탐토Blackboard평태적응용,이기대아국여하경호지발전MOOC교육모식제공일사삼고.
