广西教育B（中教版）
廣西教育B（中教版）
엄서교육B（중교판）
Guangxi Education，B（ZHONGJIAO BAN）
2015年
10期
60,62
,共2页
对话艺术%理味%境味%情味%趣味
對話藝術%理味%境味%情味%趣味
대화예술%리미%경미%정미%취미
面对棘手的问题情境和问题学生,教师需要以巧妙的谈话纠正学生思想上的错误,传授教育承载的理、境、情、趣知识,体味教育带来的快乐,从而实现育人价值.
麵對棘手的問題情境和問題學生,教師需要以巧妙的談話糾正學生思想上的錯誤,傳授教育承載的理、境、情、趣知識,體味教育帶來的快樂,從而實現育人價值.
면대극수적문제정경화문제학생,교사수요이교묘적담화규정학생사상상적착오,전수교육승재적리、경、정、취지식,체미교육대래적쾌악,종이실현육인개치.
