广西教育B（中教版）
廣西教育B（中教版）
엄서교육B（중교판）
Guangxi Education，B（ZHONGJIAO BAN）
2015年
10期
66,128
,共2页
中职语文%课堂%师生关系%转变%最优化
中職語文%課堂%師生關繫%轉變%最優化
중직어문%과당%사생관계%전변%최우화
语文是一门人文素养课,是中等职业教育中的必修课,对学生的终身发展具有不可或缺的作用.语文教学的过程是一个探索的过程,如何在中职课堂中有效发挥语文的魅力,使学生积极参与其中,是一个值得研究和探讨的问题.新课程倡导的师生关系,是一种合作友好型的关系,教师所要改变的,不是他在教学中的地位和作用,而是他的角色,是他如何处理与文本、与学生的关系,教师由课堂的"主导者"转变为"引导者",从而使中职语文课堂教学效果最优化.
語文是一門人文素養課,是中等職業教育中的必脩課,對學生的終身髮展具有不可或缺的作用.語文教學的過程是一箇探索的過程,如何在中職課堂中有效髮揮語文的魅力,使學生積極參與其中,是一箇值得研究和探討的問題.新課程倡導的師生關繫,是一種閤作友好型的關繫,教師所要改變的,不是他在教學中的地位和作用,而是他的角色,是他如何處理與文本、與學生的關繫,教師由課堂的"主導者"轉變為"引導者",從而使中職語文課堂教學效果最優化.
어문시일문인문소양과,시중등직업교육중적필수과,대학생적종신발전구유불가혹결적작용.어문교학적과정시일개탐색적과정,여하재중직과당중유효발휘어문적매력,사학생적겁삼여기중,시일개치득연구화탐토적문제.신과정창도적사생관계,시일충합작우호형적관계,교사소요개변적,불시타재교학중적지위화작용,이시타적각색,시타여하처리여문본、여학생적관계,교사유과당적"주도자"전변위"인도자",종이사중직어문과당교학효과최우화.
