小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
Reference for Primary School Teaching
2015年
36期
33
,共1页
练习设计%评价%发散思维
練習設計%評價%髮散思維
연습설계%평개%발산사유
练习是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径,是数学教学的重要组成部分.教师通过评价学生的练习过程与结果,及时了解学生的学习状况,调整教学策略,设计新的练习内容与方式.所以练习是对学生知识与技能、解决问题的能力、情感与价值作出评价的主要手段.
練習是學生掌握知識、鞏固知識、形成技能、髮展思維、提高解決問題能力的主要途徑,是數學教學的重要組成部分.教師通過評價學生的練習過程與結果,及時瞭解學生的學習狀況,調整教學策略,設計新的練習內容與方式.所以練習是對學生知識與技能、解決問題的能力、情感與價值作齣評價的主要手段.
연습시학생장악지식、공고지식、형성기능、발전사유、제고해결문제능력적주요도경,시수학교학적중요조성부분.교사통과평개학생적연습과정여결과,급시료해학생적학습상황,조정교학책략,설계신적연습내용여방식.소이연습시대학생지식여기능、해결문제적능력、정감여개치작출평개적주요수단.