新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
11期
336-337
,共2页
一体化教学%备课%评价%反思
一體化教學%備課%評價%反思
일체화교학%비과%평개%반사
主要阐述了如何在形位公差教学中采用一体化的教学模式,开展形式多样的教学活动,从而激发学生参与教学的积极性、主动性、创造性,并在学习的过程中,提高其团队合作能力、分析问题的能力和领导能力.
主要闡述瞭如何在形位公差教學中採用一體化的教學模式,開展形式多樣的教學活動,從而激髮學生參與教學的積極性、主動性、創造性,併在學習的過程中,提高其糰隊閤作能力、分析問題的能力和領導能力.
주요천술료여하재형위공차교학중채용일체화적교학모식,개전형식다양적교학활동,종이격발학생삼여교학적적겁성、주동성、창조성,병재학습적과정중,제고기단대합작능력、분석문제적능력화령도능력.
