中外女性健康研究
中外女性健康研究
중외녀성건강연구
Women's Health Research
2015年
19期
39,45
,共2页
产前检查%传统带教%PBL教学法
產前檢查%傳統帶教%PBL教學法
산전검사%전통대교%PBL교학법
目的:从产前检查分析临床两种带教的方法.方法:选取在我科实习的大专以上临床护士96人,随机分为实验组和对照组,每组各48人.实验组对护生采取PBL临床带教方法,对照组对护生采取传统临床带教方法,对两组带教效果进行对比分析.结果:实验组护生的理论考试成绩、临床操作技能及对病案的评估分析均明显优于对照组,两组间差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:在产前检查临床带教中使用PBL带教方法,可以使护生自主学习、分析问题以及解决问题的能力明显提高.
目的:從產前檢查分析臨床兩種帶教的方法.方法:選取在我科實習的大專以上臨床護士96人,隨機分為實驗組和對照組,每組各48人.實驗組對護生採取PBL臨床帶教方法,對照組對護生採取傳統臨床帶教方法,對兩組帶教效果進行對比分析.結果:實驗組護生的理論攷試成績、臨床操作技能及對病案的評估分析均明顯優于對照組,兩組間差異具有統計學意義(P＜0.05).結論:在產前檢查臨床帶教中使用PBL帶教方法,可以使護生自主學習、分析問題以及解決問題的能力明顯提高.
목적:종산전검사분석림상량충대교적방법.방법:선취재아과실습적대전이상림상호사96인,수궤분위실험조화대조조,매조각48인.실험조대호생채취PBL림상대교방법,대조조대호생채취전통림상대교방법,대량조대교효과진행대비분석.결과:실험조호생적이론고시성적、림상조작기능급대병안적평고분석균명현우우대조조,량조간차이구유통계학의의(P＜0.05).결론:재산전검사림상대교중사용PBL대교방법,가이사호생자주학습、분석문제이급해결문제적능력명현제고.
