新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
11期
262
,共1页
感受亲情%形成人格%学习写法
感受親情%形成人格%學習寫法
감수친정%형성인격%학습사법
在教学史铁生《秋天的怀念》一文时,在完成基本的教学任务的同时,教师要充分利用教材,做好拓展环节,要引导学生通过细节感受浓浓的亲情;跟踪作者情感,体会作者人格魅力,培养自身健全人格;细读文本,学习作文的方法.让学生在学习中有更好,更全面的收获.
在教學史鐵生《鞦天的懷唸》一文時,在完成基本的教學任務的同時,教師要充分利用教材,做好拓展環節,要引導學生通過細節感受濃濃的親情;跟蹤作者情感,體會作者人格魅力,培養自身健全人格;細讀文本,學習作文的方法.讓學生在學習中有更好,更全麵的收穫.
재교학사철생《추천적부념》일문시,재완성기본적교학임무적동시,교사요충분이용교재,주호탁전배절,요인도학생통과세절감수농농적친정;근종작자정감,체회작자인격매력,배양자신건전인격;세독문본,학습작문적방법.양학생재학습중유경호,경전면적수획.
