新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
11期
93
,共1页
高中数学%有效性%能力%培养
高中數學%有效性%能力%培養
고중수학%유효성%능력%배양
教师在课堂上卖力地讲,学生在下面埋头苦读,但是学生掌握不了多少有用的知识,这个问题应该引起高中数学教学的重视.教师在课堂上采用什么样的教学模式,运用什么样的教学方法,才能实现有效教学,促进学生的全面发展呢?这是当下每一个教育工作者关注的一个问题,即高效课堂.
教師在課堂上賣力地講,學生在下麵埋頭苦讀,但是學生掌握不瞭多少有用的知識,這箇問題應該引起高中數學教學的重視.教師在課堂上採用什麽樣的教學模式,運用什麽樣的教學方法,纔能實現有效教學,促進學生的全麵髮展呢?這是噹下每一箇教育工作者關註的一箇問題,即高效課堂.
교사재과당상매력지강,학생재하면매두고독,단시학생장악불료다소유용적지식,저개문제응해인기고중수학교학적중시.교사재과당상채용십요양적교학모식,운용십요양적교학방법,재능실현유효교학,촉진학생적전면발전니?저시당하매일개교육공작자관주적일개문제,즉고효과당.
