新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
11期
185-187
,共3页
技术课堂%科学%人文%创新素质
技術課堂%科學%人文%創新素質
기술과당%과학%인문%창신소질
在科技迅速发展的今天,知识和技能成为促进社会进步的推动力,中学生如何适应时代的需求将来服务于社会,这要求学校教育要培养学生全面的素质.目前,普通高中阶段的通用技术课程以达到培养学生素质为目标,注重学生创造潜能的开发,着力提高学生的技术素养与实践能力.从实践中探索通用技术教师如何精心设计课堂教学主题和内容,以便将前沿的科学知识和技术成果介绍给学生,培养他们热爱科学和运用科学眼光观察生活、解决问题的能力;将不骄不躁和团结协作的精神渗透给学生,培养他们良好的处世心态和互助合作的能力;将设计作为创造的载体引导学生,激发他们创造的欲望,从而培养学生的创新精神.
在科技迅速髮展的今天,知識和技能成為促進社會進步的推動力,中學生如何適應時代的需求將來服務于社會,這要求學校教育要培養學生全麵的素質.目前,普通高中階段的通用技術課程以達到培養學生素質為目標,註重學生創造潛能的開髮,著力提高學生的技術素養與實踐能力.從實踐中探索通用技術教師如何精心設計課堂教學主題和內容,以便將前沿的科學知識和技術成果介紹給學生,培養他們熱愛科學和運用科學眼光觀察生活、解決問題的能力;將不驕不躁和糰結協作的精神滲透給學生,培養他們良好的處世心態和互助閤作的能力;將設計作為創造的載體引導學生,激髮他們創造的欲望,從而培養學生的創新精神.
재과기신속발전적금천,지식화기능성위촉진사회진보적추동력,중학생여하괄응시대적수구장래복무우사회,저요구학교교육요배양학생전면적소질.목전,보통고중계단적통용기술과정이체도배양학생소질위목표,주중학생창조잠능적개발,착력제고학생적기술소양여실천능력.종실천중탐색통용기술교사여하정심설계과당교학주제화내용,이편장전연적과학지식화기술성과개소급학생,배양타문열애과학화운용과학안광관찰생활、해결문제적능력;장불교불조화단결협작적정신삼투급학생,배양타문량호적처세심태화호조합작적능력;장설계작위창조적재체인도학생,격발타문창조적욕망,종이배양학생적창신정신.
