宿州学院学报
宿州學院學報
숙주학원학보
Journal of Suzhou University
2015年
10期
119-122
,共4页
高校教师教育%实践教学%实践性课程%教学反思
高校教師教育%實踐教學%實踐性課程%教學反思
고교교사교육%실천교학%실천성과정%교학반사
从我国高师院校教师教育现状入手,分析了教师教育实践教学在办学理念、课程建设、理论研究和实施环节等方面存在的问题与不足.运用理论分析和对比分析的方法,探讨了高师院校教师教育实践教学的对策及其实施路径:更新理念,加深对实践教学的认知;优化课程体系,创建实践性课程;拓宽和完善实践教学途径和模式;加强实践教学基地建设,健全实践教学长效机制;强化实践性反思,巩固实践教学效果.
從我國高師院校教師教育現狀入手,分析瞭教師教育實踐教學在辦學理唸、課程建設、理論研究和實施環節等方麵存在的問題與不足.運用理論分析和對比分析的方法,探討瞭高師院校教師教育實踐教學的對策及其實施路徑:更新理唸,加深對實踐教學的認知;優化課程體繫,創建實踐性課程;拓寬和完善實踐教學途徑和模式;加彊實踐教學基地建設,健全實踐教學長效機製;彊化實踐性反思,鞏固實踐教學效果.
종아국고사원교교사교육현상입수,분석료교사교육실천교학재판학이념、과정건설、이론연구화실시배절등방면존재적문제여불족.운용이론분석화대비분석적방법,탐토료고사원교교사교육실천교학적대책급기실시로경:경신이념,가심대실천교학적인지;우화과정체계,창건실천성과정;탁관화완선실천교학도경화모식;가강실천교학기지건설,건전실천교학장효궤제;강화실천성반사,공고실천교학효과.
