新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
11期
106
,共1页
动态性%生成性资源%再生资源
動態性%生成性資源%再生資源
동태성%생성성자원%재생자원
如何创造和有效利用好生成性资源,让它为学生有效学习课堂知识和充分领会数学的奥秘推波助澜是现在教师必须学习的技能.因此,教师应该树立动态生成教学资源的理念,在生成性资源中"动力资源"下让每一堂课更加有意义.就"如何在中职课堂上采撷生成性资源的策略和途径"话题展开思考和浅析.
如何創造和有效利用好生成性資源,讓它為學生有效學習課堂知識和充分領會數學的奧祕推波助瀾是現在教師必鬚學習的技能.因此,教師應該樹立動態生成教學資源的理唸,在生成性資源中"動力資源"下讓每一堂課更加有意義.就"如何在中職課堂上採擷生成性資源的策略和途徑"話題展開思攷和淺析.
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