2015년 三大文摘教育类载文情况及特点分析--基于2012-2014年度《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》教育类载文的视角 三大文摘教育類載文情況及特點分析--基于2012-2014年度《新華文摘》《中國社會科學文摘》《高等學校文科學術文摘》教育類載文的視角 삼대문적교육류재문정황급특점분석--기우2012-2014년도《신화문적》《중국사회과학문적》《고등학교문과학술문적》교육류재문적시각

2015년 如何成为好教师和教育家 如何成為好教師和教育傢 여하성위호교사화교육가

2015년 好教师就是教育家 好教師就是教育傢 호교사취시교육가

2014년 创造卓而不同的教育——破解一些教育热点问题的认识与实践 創造卓而不同的教育——破解一些教育熱點問題的認識與實踐 창조탁이불동적교육——파해일사교육열점문제적인식여실천

2014년 教育,以未来驱动今天 教育,以未來驅動今天 교육,이미래구동금천

2014년 关注我国教育发展的道德向度——基于我国教育行政决策的伦理现状分析 關註我國教育髮展的道德嚮度——基于我國教育行政決策的倫理現狀分析 관주아국교육발전적도덕향도——기우아국교육행정결책적윤리현상분석

2014년 面对道德教育挑战，教师准备好了吗？ 麵對道德教育挑戰，教師準備好瞭嗎？ 면대도덕교육도전，교사준비호료마？

2013년 美国、英国、新加坡教育政策的新动向 美國、英國、新加坡教育政策的新動嚮 미국、영국、신가파교육정책적신동향

2013년 积极完善以可持续发展为导向的教育政策——基于世界自然基金会报告的分析与建议 積極完善以可持續髮展為導嚮的教育政策——基于世界自然基金會報告的分析與建議 적겁완선이가지속발전위도향적교육정책——기우세계자연기금회보고적분석여건의

2013년 牛津大学的中国教育视角及政策启示——基于牛津大学“中国决策者领导力发展与公共政策项目”的案例分析 牛津大學的中國教育視角及政策啟示——基于牛津大學“中國決策者領導力髮展與公共政策項目”的案例分析 우진대학적중국교육시각급정책계시——기우우진대학“중국결책자령도력발전여공공정책항목”적안례분석