新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
11期
112
,共1页
高中物理%课堂教学%情境创设
高中物理%課堂教學%情境創設
고중물리%과당교학%정경창설
在新课程改革不断深入的背景下,我国各个教育阶段展开了教学理念及教学模式的转变,经过教育工作者长期的实践,总结出多种不同的教学方法,情境创设就是在这种情况下被提出并有效应用的.高中物理具有知识点深奥且复杂难懂的特点,始终是高中学生学习过程中的一大难点,对高中物理教学中情境创设的有效应用展开了探讨,希望对我国高中物理教学质量的提高起到促进作用.
在新課程改革不斷深入的揹景下,我國各箇教育階段展開瞭教學理唸及教學模式的轉變,經過教育工作者長期的實踐,總結齣多種不同的教學方法,情境創設就是在這種情況下被提齣併有效應用的.高中物理具有知識點深奧且複雜難懂的特點,始終是高中學生學習過程中的一大難點,對高中物理教學中情境創設的有效應用展開瞭探討,希望對我國高中物理教學質量的提高起到促進作用.
재신과정개혁불단심입적배경하,아국각개교육계단전개료교학이념급교학모식적전변,경과교육공작자장기적실천,총결출다충불동적교학방법,정경창설취시재저충정황하피제출병유효응용적.고중물리구유지식점심오차복잡난동적특점,시종시고중학생학습과정중적일대난점,대고중물리교학중정경창설적유효응용전개료탐토,희망대아국고중물리교학질량적제고기도촉진작용.
