职教论坛
職教論罈
직교론단
Vocational & Technical Education Forum
2015年
26期
22-25
,共4页
高等职业教育%成人初显期%人格教育
高等職業教育%成人初顯期%人格教育
고등직업교육%성인초현기%인격교육
高等职业教育的目标是培养应用型人才.应用型人才不仅要有知识、有能力,而且更要有健康的人格.随着社会的发展,教育者必须承担起构建高职学生人格大厦的使命,高职院校有责任将人格教育作为高等职业教育中的一个重要内容,以帮助每个学生都能感受到生活的意义与价值.高职院校要鼓励各学科教师主动承担对学生进行人格教育的责任,不仅做到在教学中渗透人格教育,还要构建"全员育人"这一新的育人机制,以形成良好的全方位育人氛围.
高等職業教育的目標是培養應用型人纔.應用型人纔不僅要有知識、有能力,而且更要有健康的人格.隨著社會的髮展,教育者必鬚承擔起構建高職學生人格大廈的使命,高職院校有責任將人格教育作為高等職業教育中的一箇重要內容,以幫助每箇學生都能感受到生活的意義與價值.高職院校要鼓勵各學科教師主動承擔對學生進行人格教育的責任,不僅做到在教學中滲透人格教育,還要構建"全員育人"這一新的育人機製,以形成良好的全方位育人氛圍.
고등직업교육적목표시배양응용형인재.응용형인재불부요유지식、유능력,이차경요유건강적인격.수착사회적발전,교육자필수승담기구건고직학생인격대하적사명,고직원교유책임장인격교육작위고등직업교육중적일개중요내용,이방조매개학생도능감수도생활적의의여개치.고직원교요고려각학과교사주동승담대학생진행인격교육적책임,불부주도재교학중삼투인격교육,환요구건"전원육인"저일신적육인궤제,이형성량호적전방위육인분위.
