文理导航(上旬)
文理導航(上旬)
문리도항(상순)
Wenli Daohang
2015年
12期
53-54
,共2页
初中英语%学生%层次%策略%反思
初中英語%學生%層次%策略%反思
초중영어%학생%층차%책략%반사
面向全体学生全面发展优化英语教学策略是教师的教学基本点,体现生本主义原则和人文关怀.以学生的英语学习发展差异化需求为切入点,反思教学过程与方法,突出分层施教、互动交流和实践互动,对增强学生学习感知体验起到一定推动作用.反思教学策略运用是提高课堂教学有效性和学生英语综合素养的必要需要.
麵嚮全體學生全麵髮展優化英語教學策略是教師的教學基本點,體現生本主義原則和人文關懷.以學生的英語學習髮展差異化需求為切入點,反思教學過程與方法,突齣分層施教、互動交流和實踐互動,對增彊學生學習感知體驗起到一定推動作用.反思教學策略運用是提高課堂教學有效性和學生英語綜閤素養的必要需要.
면향전체학생전면발전우화영어교학책략시교사적교학기본점,체현생본주의원칙화인문관부.이학생적영어학습발전차이화수구위절입점,반사교학과정여방법,돌출분층시교、호동교류화실천호동,대증강학생학습감지체험기도일정추동작용.반사교학책략운용시제고과당교학유효성화학생영어종합소양적필요수요.
