人力资源管理
人力資源管理
인력자원관리
Human Resource Management
2015年
12期
177-179
,共3页
教材案例%本科教学%组织社会工作
教材案例%本科教學%組織社會工作
교재안례%본과교학%조직사회공작
本科教学不能完全脱离教材,不依托教材而采取的教学方式容易产生部分学生开小差或很难与教师的思路同步等问题,但有些课程也存在暂时缺乏直接配套的教材或者教材不一定完全适合学生和课堂的情况.在《组织社会工作》的教学过程中,面对缺乏直接配套的教材且学生无相关基础的情况,笔者依托相关教材重点讲授若干案例,并引导学生积极讨论,收到了一定的效果.
本科教學不能完全脫離教材,不依託教材而採取的教學方式容易產生部分學生開小差或很難與教師的思路同步等問題,但有些課程也存在暫時缺乏直接配套的教材或者教材不一定完全適閤學生和課堂的情況.在《組織社會工作》的教學過程中,麵對缺乏直接配套的教材且學生無相關基礎的情況,筆者依託相關教材重點講授若榦案例,併引導學生積極討論,收到瞭一定的效果.
본과교학불능완전탈리교재,불의탁교재이채취적교학방식용역산생부분학생개소차혹흔난여교사적사로동보등문제,단유사과정야존재잠시결핍직접배투적교재혹자교재불일정완전괄합학생화과당적정황.재《조직사회공작》적교학과정중,면대결핍직접배투적교재차학생무상관기출적정황,필자의탁상관교재중점강수약간안례,병인도학생적겁토론,수도료일정적효과.
