英语广场(下旬刊)
英語廣場(下旬刊)
영어엄장(하순간)
English Square
2015年
12期
127-128
,共2页
思维导图%元认知能力%英语学习者%培养路径
思維導圖%元認知能力%英語學習者%培養路徑
사유도도%원인지능력%영어학습자%배양로경
为了更好地适应社会对英语人才的需求,促进英语教学的改革和创新,必须要提升英语学习者的自主学习能力以及自我解决问题的能力,即元认知能力.鉴于目前我国在英语教学中的现状,以及学生对英语学习积极性不高、自身结构不完善等现状,利用思维导图开展教学,对培养和提升英语学习者的元认知能力至关重要.本文简要分析了思维导图对培养英语学习者元认知能力的作用,并重点探讨了思维导图培养英语学习者元认知能力的有效路径.
為瞭更好地適應社會對英語人纔的需求,促進英語教學的改革和創新,必鬚要提升英語學習者的自主學習能力以及自我解決問題的能力,即元認知能力.鑒于目前我國在英語教學中的現狀,以及學生對英語學習積極性不高、自身結構不完善等現狀,利用思維導圖開展教學,對培養和提升英語學習者的元認知能力至關重要.本文簡要分析瞭思維導圖對培養英語學習者元認知能力的作用,併重點探討瞭思維導圖培養英語學習者元認知能力的有效路徑.
위료경호지괄응사회대영어인재적수구,촉진영어교학적개혁화창신,필수요제승영어학습자적자주학습능력이급자아해결문제적능력,즉원인지능력.감우목전아국재영어교학중적현상,이급학생대영어학습적겁성불고、자신결구불완선등현상,이용사유도도개전교학,대배양화제승영어학습자적원인지능력지관중요.본문간요분석료사유도도대배양영어학습자원인지능력적작용,병중점탐토료사유도도배양영어학습자원인지능력적유효로경.