新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
11期
524-525
,共2页
探究式教学%地理教学%学案
探究式教學%地理教學%學案
탐구식교학%지리교학%학안
初中地理新课程改革进一步强调学生自主发展,合作探究.为此,地理教师在课堂教学中要有新的教学观念和课堂观念,通过课前精心准备设学习方案,课上灵活引导学生分析问题,课后鼓励学生继续探究的办法,充分培养学生获取新知识的能力,以及培养学生发现问题和解决问题的能力,把学习的主动权交给学生.
初中地理新課程改革進一步彊調學生自主髮展,閤作探究.為此,地理教師在課堂教學中要有新的教學觀唸和課堂觀唸,通過課前精心準備設學習方案,課上靈活引導學生分析問題,課後鼓勵學生繼續探究的辦法,充分培養學生穫取新知識的能力,以及培養學生髮現問題和解決問題的能力,把學習的主動權交給學生.
초중지리신과정개혁진일보강조학생자주발전,합작탐구.위차,지리교사재과당교학중요유신적교학관념화과당관념,통과과전정심준비설학습방안,과상령활인도학생분석문제,과후고려학생계속탐구적판법,충분배양학생획취신지식적능력,이급배양학생발현문제화해결문제적능력,파학습적주동권교급학생.
