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Wenli Daohang
2015年
12期
18
,共1页
课外阅读%有效教学
課外閱讀%有效教學
과외열독%유효교학
如何回归语文教学的本位以及如何引导学生进行沉浸式的阅读学习成为了近几年来众多同道中人不懈探索与追求的新的方向.鉴于此,笔者大胆尝试课外阅读材料与语文课堂教学的有机结合的教学模式,以期促进语文阅读教学的有效生成.
如何迴歸語文教學的本位以及如何引導學生進行沉浸式的閱讀學習成為瞭近幾年來衆多同道中人不懈探索與追求的新的方嚮.鑒于此,筆者大膽嘗試課外閱讀材料與語文課堂教學的有機結閤的教學模式,以期促進語文閱讀教學的有效生成.
여하회귀어문교학적본위이급여하인도학생진행침침식적열독학습성위료근궤년래음다동도중인불해탐색여추구적신적방향.감우차,필자대담상시과외열독재료여어문과당교학적유궤결합적교학모식,이기촉진어문열독교학적유효생성.
