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Occupation
2015年
29期
89
,共1页
项目教学法%PLC%伺服电动机%变频器
項目教學法%PLC%伺服電動機%變頻器
항목교학법%PLC%사복전동궤%변빈기
本文介绍了如何利用项目教学法脱离单一以老师为中心的教学模式,让学生真正参与到教学中.老师提出生产实际的课题,让学生去提出问题,通过分析问题找出解决方法,编制实施方案,最后总结评价,从而提高学生解决问题的能力,同时在此过程中让学生学到丰富的自动化控制知识,以达到学以致用的目的.
本文介紹瞭如何利用項目教學法脫離單一以老師為中心的教學模式,讓學生真正參與到教學中.老師提齣生產實際的課題,讓學生去提齣問題,通過分析問題找齣解決方法,編製實施方案,最後總結評價,從而提高學生解決問題的能力,同時在此過程中讓學生學到豐富的自動化控製知識,以達到學以緻用的目的.
본문개소료여하이용항목교학법탈리단일이로사위중심적교학모식,양학생진정삼여도교학중.로사제출생산실제적과제,양학생거제출문제,통과분석문제조출해결방법,편제실시방안,최후총결평개,종이제고학생해결문제적능력,동시재차과정중양학생학도봉부적자동화공제지식,이체도학이치용적목적.