关爱明天
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관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
11期
28
,共1页
小学%语文%学困生
小學%語文%學睏生
소학%어문%학곤생
我国教育事业是面向所有学生而展开的,但是随着教育改革的不断实行,小学教育的两极分化现象特别明显,在开展教学工作的时候,不免出现很多学困生,所以加强对学困生教育方式的转化策略,提高学生整体学习水平的改革工作迫在眉睫,需要得到国家、学校与各个家庭的普遍关注.
我國教育事業是麵嚮所有學生而展開的,但是隨著教育改革的不斷實行,小學教育的兩極分化現象特彆明顯,在開展教學工作的時候,不免齣現很多學睏生,所以加彊對學睏生教育方式的轉化策略,提高學生整體學習水平的改革工作迫在眉睫,需要得到國傢、學校與各箇傢庭的普遍關註.
아국교육사업시면향소유학생이전개적,단시수착교육개혁적불단실행,소학교육적량겁분화현상특별명현,재개전교학공작적시후,불면출현흔다학곤생,소이가강대학곤생교육방식적전화책략,제고학생정체학습수평적개혁공작박재미첩,수요득도국가、학교여각개가정적보편관주.
