新课程研究(下旬)
新課程研究(下旬)
신과정연구(하순)
New curriculum research
2015年
11期
118-119
,共2页
小学数学课堂%计算能力%培养探索
小學數學課堂%計算能力%培養探索
소학수학과당%계산능력%배양탐색
新形势下的小学数学课堂教学注重提升学生的综合水平,教学模式呈现出多元化的态势.在小学数学课堂教学中要增强学生的计算能力,帮助学生掌握正确的计算方法和步骤,初步形成抽象思维.学生计算能力的培养过程能够增强学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,让学生发现数学课堂的趣味性.
新形勢下的小學數學課堂教學註重提升學生的綜閤水平,教學模式呈現齣多元化的態勢.在小學數學課堂教學中要增彊學生的計算能力,幫助學生掌握正確的計算方法和步驟,初步形成抽象思維.學生計算能力的培養過程能夠增彊學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力,讓學生髮現數學課堂的趣味性.
신형세하적소학수학과당교학주중제승학생적종합수평,교학모식정현출다원화적태세.재소학수학과당교학중요증강학생적계산능력,방조학생장악정학적계산방법화보취,초보형성추상사유.학생계산능력적배양과정능구증강학생발현문제、분석문제、해결문제적능력,양학생발현수학과당적취미성.