中小学教师培训
中小學教師培訓
중소학교사배훈
The Inservice Education and Training of School teachers
2015年
12期
1-4
,共4页
教师培训%培训效果%机理
教師培訓%培訓效果%機理
교사배훈%배훈효과%궤리
如何才能提高教师培训的实效性?唯有把握实效性产生的机理,才能实现.本文把学员的学习线和培训者的教育线结合起来,从需求分析、培训内容、学习内化、行动转化等若干环节及其结构关系分析了其机理,并据此提出了当前提高教师培训实效性的若干策略.
如何纔能提高教師培訓的實效性?唯有把握實效性產生的機理,纔能實現.本文把學員的學習線和培訓者的教育線結閤起來,從需求分析、培訓內容、學習內化、行動轉化等若榦環節及其結構關繫分析瞭其機理,併據此提齣瞭噹前提高教師培訓實效性的若榦策略.
여하재능제고교사배훈적실효성?유유파악실효성산생적궤리,재능실현.본문파학원적학습선화배훈자적교육선결합기래,종수구분석、배훈내용、학습내화、행동전화등약간배절급기결구관계분석료기궤리,병거차제출료당전제고교사배훈실효성적약간책략.
