关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
11期
166-167
,共2页
数学思维%障碍%成因%突破
數學思維%障礙%成因%突破
수학사유%장애%성인%돌파
本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以减轻学生学习数学的负担,提高高中数学教学的实效性.
本文通過對高中學生數學思維障礙的成因及突破方法的分析,以減輕學生學習數學的負擔,提高高中數學教學的實效性.
본문통과대고중학생수학사유장애적성인급돌파방법적분석,이감경학생학습수학적부담,제고고중수학교학적실효성.
