关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2015年
11期
243
,共1页
初中数学%情境教学%教学模式%学生兴趣%教学质量
初中數學%情境教學%教學模式%學生興趣%教學質量
초중수학%정경교학%교학모식%학생흥취%교학질량
目前,初中数学的课堂教学必须进行改革,以往那种突出学生理论接受和灌输式的授课已经不适应新课改和素质教育发展的要求.新形势下初中数学课堂的教学应该激发学生的探究意识和思考意识,让学生通过知识的学习能解决实际问题,学习的目的突出实用能力和学以致用能力的培养与提升.数学教学就是不断的提出问题、分析问题和解决问题的过程中,在整个过程中,要提升学生的学习效果,就需要激发学生的探究意识和创新能力,让学生动起来,掌握一定的解题思维和方法,做到学会学习.
目前,初中數學的課堂教學必鬚進行改革,以往那種突齣學生理論接受和灌輸式的授課已經不適應新課改和素質教育髮展的要求.新形勢下初中數學課堂的教學應該激髮學生的探究意識和思攷意識,讓學生通過知識的學習能解決實際問題,學習的目的突齣實用能力和學以緻用能力的培養與提升.數學教學就是不斷的提齣問題、分析問題和解決問題的過程中,在整箇過程中,要提升學生的學習效果,就需要激髮學生的探究意識和創新能力,讓學生動起來,掌握一定的解題思維和方法,做到學會學習.
목전,초중수학적과당교학필수진행개혁,이왕나충돌출학생이론접수화관수식적수과이경불괄응신과개화소질교육발전적요구.신형세하초중수학과당적교학응해격발학생적탐구의식화사고의식,양학생통과지식적학습능해결실제문제,학습적목적돌출실용능력화학이치용능력적배양여제승.수학교학취시불단적제출문제、분석문제화해결문제적과정중,재정개과정중,요제승학생적학습효과,취수요격발학생적탐구의식화창신능력,양학생동기래,장악일정적해제사유화방법,주도학회학습.
