教师教育论坛
教師教育論罈
교사교육론단
Teacher Education Forum
2015年
11期
13-16,27
,共5页
彭双阶%朱长江%何穗%徐章韬
彭雙階%硃長江%何穗%徐章韜
팽쌍계%주장강%하수%서장도
卓越教师%培养模式%实践路径
卓越教師%培養模式%實踐路徑
탁월교사%배양모식%실천로경
excellent subject teachers%training model%practice path
树立高远的培养目标 ,架构可操作的动态运行机制 ,加强学术氛围营造与思想政治建设 ,注意经验总结与理论提升 ,是我们在培养卓越数学教师中的培养思路和培养举措.实践已经证明 ,这种思路和方法是卓有成效的 ,提高了师范生的培养质量.
樹立高遠的培養目標 ,架構可操作的動態運行機製 ,加彊學術氛圍營造與思想政治建設 ,註意經驗總結與理論提升 ,是我們在培養卓越數學教師中的培養思路和培養舉措.實踐已經證明 ,這種思路和方法是卓有成效的 ,提高瞭師範生的培養質量.
수립고원적배양목표 ,가구가조작적동태운행궤제 ,가강학술분위영조여사상정치건설 ,주의경험총결여이론제승 ,시아문재배양탁월수학교사중적배양사로화배양거조.실천이경증명 ,저충사로화방법시탁유성효적 ,제고료사범생적배양질량.
The training path of excellent mathematics teachers is as follows:establishing lofty training objectives , forming dynamic operational mechanism , strengthening academic atmosphere and political construction , and timely summarizing experience and theories .It has been proved effective in improving the quality of normal student cultivation .