西南军医
西南軍醫
서남군의
Journal of Military Surgeon in in Southwest China
2015年
6期
708-709
,共2页
军队%卫生士兵%模块化教学
軍隊%衛生士兵%模塊化教學
군대%위생사병%모괴화교학
目的 探索在军队卫生士兵专业教学中应用模块化教学模式的效果.方法 将卫生士官升级培训学兵分为实验班和对照班.对照班采用传统教学模式进行教学,实验班采用模块化教学模式进行教学,比较两个班学兵的考核成绩.结果 实验班理论成绩高于对照班(P<0.05),实验班的实验成绩也高于对照班(P<0.05).结论 模块化教学显著提高学兵的学习成绩,有利于培养实用型人才,适用于军队卫生士兵培训.
目的 探索在軍隊衛生士兵專業教學中應用模塊化教學模式的效果.方法 將衛生士官升級培訓學兵分為實驗班和對照班.對照班採用傳統教學模式進行教學,實驗班採用模塊化教學模式進行教學,比較兩箇班學兵的攷覈成績.結果 實驗班理論成績高于對照班(P<0.05),實驗班的實驗成績也高于對照班(P<0.05).結論 模塊化教學顯著提高學兵的學習成績,有利于培養實用型人纔,適用于軍隊衛生士兵培訓.
목적 탐색재군대위생사병전업교학중응용모괴화교학모식적효과.방법 장위생사관승급배훈학병분위실험반화대조반.대조반채용전통교학모식진행교학,실험반채용모괴화교학모식진행교학,비교량개반학병적고핵성적.결과 실험반이론성적고우대조반(P<0.05),실험반적실험성적야고우대조반(P<0.05).결론 모괴화교학현저제고학병적학습성적,유리우배양실용형인재,괄용우군대위생사병배훈.
