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2015年
11期
71
,共1页
英语%基础教学%课程改革
英語%基礎教學%課程改革
영어%기출교학%과정개혁
近年来,我国新课程改革不断深入,给学校教育教学提出了更高的要求,学校及其他承担基础教育教学的机构必须根据基础教育课程改革的内容和目标,在深入分析学生实际情况的基础上,合理地调整培养目标、优化课程结构、改革教学方法等,从而实现最佳的教学效果.在小学英语教学中,为更好地适应基础教育课程改革和发展的要求,学校和老师必须坚持以人为本的教学理念,根据小学生学习的实际特点,采用针对性较强的教学措施,注重对学生学习兴趣的培养,提倡开放式教学,充分调动小学生英语学习的积极性和主动性,为小学生后期英语学习奠定坚实的基础.
近年來,我國新課程改革不斷深入,給學校教育教學提齣瞭更高的要求,學校及其他承擔基礎教育教學的機構必鬚根據基礎教育課程改革的內容和目標,在深入分析學生實際情況的基礎上,閤理地調整培養目標、優化課程結構、改革教學方法等,從而實現最佳的教學效果.在小學英語教學中,為更好地適應基礎教育課程改革和髮展的要求,學校和老師必鬚堅持以人為本的教學理唸,根據小學生學習的實際特點,採用針對性較彊的教學措施,註重對學生學習興趣的培養,提倡開放式教學,充分調動小學生英語學習的積極性和主動性,為小學生後期英語學習奠定堅實的基礎.
근년래,아국신과정개혁불단심입,급학교교육교학제출료경고적요구,학교급기타승담기출교육교학적궤구필수근거기출교육과정개혁적내용화목표,재심입분석학생실제정황적기출상,합리지조정배양목표、우화과정결구、개혁교학방법등,종이실현최가적교학효과.재소학영어교학중,위경호지괄응기출교육과정개혁화발전적요구,학교화로사필수견지이인위본적교학이념,근거소학생학습적실제특점,채용침대성교강적교학조시,주중대학생학습흥취적배양,제창개방식교학,충분조동소학생영어학습적적겁성화주동성,위소학생후기영어학습전정견실적기출.