读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
48期
239
,共1页
多媒体技术%小学音乐%课堂教学%兴趣培养
多媒體技術%小學音樂%課堂教學%興趣培養
다매체기술%소학음악%과당교학%흥취배양
多媒体的出现大大更新了传统教学模式,尽可能地让学生的听觉、视觉乃至感觉全部调动起来,不再拘泥于听、读的形式,缓解学生的学习压力,松弛其紧张的神经,达到音乐课教学的目的.随着素质教育在常规教学中的不断深入,随着"课改"在常规教学中的开展,多媒体技术作为一个全新的教育手段,正出现在小学音乐教学中.它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,激发学生对音乐学习的兴趣,丰富教学内容,拓宽教学视野,激发学生思维.因此,关注多媒体与音乐教学的有机整合显得尤为重要.但是我们也不得不承认部分老师已经在这方面走上了另一个极端,过于重视多媒体的材料展示,而忽视了教师自身技术素质及教学能力的体现,这是值得我们重视的新问题.
多媒體的齣現大大更新瞭傳統教學模式,儘可能地讓學生的聽覺、視覺迺至感覺全部調動起來,不再拘泥于聽、讀的形式,緩解學生的學習壓力,鬆弛其緊張的神經,達到音樂課教學的目的.隨著素質教育在常規教學中的不斷深入,隨著"課改"在常規教學中的開展,多媒體技術作為一箇全新的教育手段,正齣現在小學音樂教學中.它突破瞭傳統教學在時間、空間上的限製,大大開闊瞭學生的音樂視野,激髮學生對音樂學習的興趣,豐富教學內容,拓寬教學視野,激髮學生思維.因此,關註多媒體與音樂教學的有機整閤顯得尤為重要.但是我們也不得不承認部分老師已經在這方麵走上瞭另一箇極耑,過于重視多媒體的材料展示,而忽視瞭教師自身技術素質及教學能力的體現,這是值得我們重視的新問題.
다매체적출현대대경신료전통교학모식,진가능지양학생적은각、시각내지감각전부조동기래,불재구니우은、독적형식,완해학생적학습압력,송이기긴장적신경,체도음악과교학적목적.수착소질교육재상규교학중적불단심입,수착"과개"재상규교학중적개전,다매체기술작위일개전신적교육수단,정출현재소학음악교학중.타돌파료전통교학재시간、공간상적한제,대대개활료학생적음악시야,격발학생대음악학습적흥취,봉부교학내용,탁관교학시야,격발학생사유.인차,관주다매체여음악교학적유궤정합현득우위중요.단시아문야불득불승인부분로사이경재저방면주상료령일개겁단,과우중시다매체적재료전시,이홀시료교사자신기술소질급교학능력적체현,저시치득아문중시적신문제.
