关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2015年
11期
228
,共1页
小学班任%自身素质%提高%意义%途径
小學班任%自身素質%提高%意義%途徑
소학반임%자신소질%제고%의의%도경
教师是人类灵魂的工程师,他担负着教书育人、传播人类文明、提高民族素质的重大责任.班主任的任务更为艰巨,班主任不仅仅要会教书,而且还要会育人.自身的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何,将直接影响到人才的质量与教育的效果.因此,作为班主任,除了要以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还要全方位高标准地努力提高自身素质.本文对此进行了论述.
教師是人類靈魂的工程師,他擔負著教書育人、傳播人類文明、提高民族素質的重大責任.班主任的任務更為艱巨,班主任不僅僅要會教書,而且還要會育人.自身的知識水平、業務能力、思想道德、心理素質如何,將直接影響到人纔的質量與教育的效果.因此,作為班主任,除瞭要以滿腔的熱情對待事業,對待學生以外,還要全方位高標準地努力提高自身素質.本文對此進行瞭論述.
교사시인류령혼적공정사,타담부착교서육인、전파인류문명、제고민족소질적중대책임.반주임적임무경위간거,반주임불부부요회교서,이차환요회육인.자신적지식수평、업무능력、사상도덕、심리소질여하,장직접영향도인재적질량여교육적효과.인차,작위반주임,제료요이만강적열정대대사업,대대학생이외,환요전방위고표준지노력제고자신소질.본문대차진행료논술.
