读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
48期
228
,共1页
小学数学%问题意识%培养方法
小學數學%問題意識%培養方法
소학수학%문제의식%배양방법
数学学科有着极强的逻辑性和严密性,学习的过程需要运用学生勤于思考,通过思考来发现问题、解决问题.在小学数学课堂中采取问题教学的方法,可以让学生在问题的引导下主动思考,凭借自己的知识积累主动思考探索,有助于培养学生数学学习的问题意识."学起于思,思源于疑",学生在学习过程中多提出疑问,敢于提出质疑,质疑是引起思考的动因.
數學學科有著極彊的邏輯性和嚴密性,學習的過程需要運用學生勤于思攷,通過思攷來髮現問題、解決問題.在小學數學課堂中採取問題教學的方法,可以讓學生在問題的引導下主動思攷,憑藉自己的知識積纍主動思攷探索,有助于培養學生數學學習的問題意識."學起于思,思源于疑",學生在學習過程中多提齣疑問,敢于提齣質疑,質疑是引起思攷的動因.
수학학과유착겁강적라집성화엄밀성,학습적과정수요운용학생근우사고,통과사고래발현문제、해결문제.재소학수학과당중채취문제교학적방법,가이양학생재문제적인도하주동사고,빙차자기적지식적루주동사고탐색,유조우배양학생수학학습적문제의식."학기우사,사원우의",학생재학습과정중다제출의문,감우제출질의,질의시인기사고적동인.
