关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2015年
11期
49-50
,共2页
小学%语文教学%多媒体
小學%語文教學%多媒體
소학%어문교학%다매체
小学语文课文内容纷杂、故事情节生动,多媒体作为一种新的教学手段,可以把故事内容制成形象生动的画面真实地再现给学生.让学生在生动的画面中开始进人课文的情节当中.这样,不但活跃了课堂气氛,而且把无声的文字描写变为有声有色的情境中,使学生在身临其境中学习新课,从而实现高效课堂的良好教学目的.
小學語文課文內容紛雜、故事情節生動,多媒體作為一種新的教學手段,可以把故事內容製成形象生動的畫麵真實地再現給學生.讓學生在生動的畫麵中開始進人課文的情節噹中.這樣,不但活躍瞭課堂氣氛,而且把無聲的文字描寫變為有聲有色的情境中,使學生在身臨其境中學習新課,從而實現高效課堂的良好教學目的.
소학어문과문내용분잡、고사정절생동,다매체작위일충신적교학수단,가이파고사내용제성형상생동적화면진실지재현급학생.양학생재생동적화면중개시진인과문적정절당중.저양,불단활약료과당기분,이차파무성적문자묘사변위유성유색적정경중,사학생재신림기경중학습신과,종이실현고효과당적량호교학목적.
